02 Estimación

Presentación

La segunda actividad del Proceso de Estimación es "Obtener la estructura del producto del WBS”. En este curso se define qué es la WBS, qué son los paquetes de trabajo, cuáles son los documentos aplicables en este proceso, cómo es el proceso de descomposición y se ejemplifica un proceso.

Objetivos

Al finalizar ester curso el estudiante estará en capacidad de:

• Definir qué WBS y paquetes de trabajo.
  
• Conocer qué es la descomposición.
  
• Establecer las fases de descomposición.
  
• Definir cómo se hace la representación de una WBS.
  
• Determinar qué tipo de consideraciones es necesario tener en cuenta para realizar una descomposición adecuada.
  
• Ejemplificar una WBS.
  

Tiempos

Tiempo estimado de lectura (horas): 0,75
Tiempo estimado de actividades (horas): 0,25
Tiempo total estimado para el curso (horas): 1

Objetivo principal

Al terminar el presente curso el estudiante será capaz de:

• Identificar las situaciones en las cuales no es práctico usar puntos funcionales para hacer la estimación.
  
• Definir las prácticas que se emplean para estandarizar la medición de proyectos de mantenimiento y de desarrollo que sean pequeños.
  
• Seleccionar la técnica de estimación adecuada para cualquier proyecto de software.
  

Tiempos

Tiempo estimado de lectura (horas): 0,83
Tiempo estimado de actividades (horas): 0,17
Tiempo total estimado para el curso (horas): 1

Objetivo principal

Al terminar el presente curso el estudiante será capaz de:

• Establecer una estimación del tamaño del software.
  
• Hacer un manejo adecuado del activo de procesos RDS-30 Estimación puntos funcionales.xls.
  

Tiempos

Tiempo estimado de lectura (horas): 2
Tiempo estimado de actividades (horas): 2
Tiempo total estimado para el curso (horas): 4

Presentación 

Luego de obtener el tamaño del proyecto en KSLOC se deben obtener el TDEV y el Staff.  COCOMO II permite obtener los parámetros para la estimación de estos valores.  

Objetivo principal

Al terminar el presente curso el estudiante será capaz de:

• Identificar y aplicar los factores de costo de COCOMO II y los factores de economía de escala.
  
• Reconocer la ecuación de esfuerzo.
  
• Comprender el uso de las valoraciones en los factores de costo.
  
• Conocer cómo se calcula el TDEV en un proyecto.
  
• Conocer las fases manejadas por COCOMO II.
  
• Usar la ecuación de staffing Promedio y por fases.
  

Tiempos

Tiempo estimado de lectura (horas): 3
Tiempo estimado de actividades (horas): 1
Tiempo total estimado para el curso (horas): 4

Objetivo principal

Al finalizar este curso el estudiante estará en capacidad de:

• Identificar las definiciones de COQUALMO, su modelo y fases. 
• Establecer qué son defectos y cuáles sus clasificaciones. 
• Conocer las constantes de calibración del modelo. 
• Analizar la tabla multiplicadores de remoción. 
• Aplicar el modelo COQUALMO en un proyecto.
  

Tiempos

Tiempo estimado de lectura (horas): 0,4
Tiempo estimado de actividades (horas): 0,1
Tiempo total estimado para el curso (horas): 0,5

Objetivo principal

Al terminar el presente curso el estudiante será capaz de:

• Identificar las actividades mayores definidas en COCOMO II.
• Reconocer los porcentajes que se aplican en cada actividada según el tipo de proyecto.
• Documentar los esfuerzos necesarios para un proyecto de software.

Tiempos

Tiempo estimado de lectura (horas): 0,3
Tiempo estimado de actividades (horas): 0,2
Tiempo total estimado para el curso (horas): 0,5

Objetivo principal

Al terminar el presente curso el estudiante será capaz de:

• Identificar la política de manejo de riesgos.
• Hacer una identificación y su respectiva documentación de riesgos en ARES II.

Tiempos

• Tiempo estimado de lectura (horas): 0,5
  
• Tiempo estimado de actividades (horas): 0
  
• Tiempo total estimado para el curso (horas): 0,5
  

Objetivo principal

Al terminar el presente curso el estudiante será capaz de:

• Identificar las características de estimación de cada nivel de madurez CMMi.
• Identificar los procesos de estimación de cada nivel de madurez CMMi.

Tiempos

Tiempo estimado de lectura (horas): 0,3
Tiempo estimado de actividades (horas): 0,2
Tiempo total estimado para el curso (horas): 0,5